- «Образование — лучший страж свободы, чем развернутая армия» (ЕГЭ обществознание)
- Образование лучший страж свободы чем развернутая армия эссе по обществу
- “Образование лучший страж свободы, чем развёрнутая армия” Э. Эверет (ЕГЭ обществознание)
- «Образование – лучший страж свободы, чем развернутая армия» Э. Эверетт (ЕГЭ обществознание)
«Образование — лучший страж свободы, чем развернутая армия» (ЕГЭ обществознание)
Выбранное мною высказывание связано с идеей значимости образования. Данная тема является актуальной в современном обществе, так как сейчас образование играет огромную роль в жизнедеятельности человека. Думаю, автор хотел сказать этим высказыванием, что благодаря образовании формируется личность,закладываются определенные знания и навыки, которые необходимы для реализации свободы, в отличие от силовых методов, которые не способны обеспечить свободу так эффективно, как образование. Я согласна с мнением Эверетта, так как образование позволяет рассматривать большое количество путей и возможностей, даёт доступ к информации со всего мира, которую можно применить в любых жизненных ситуациях. В противовес образованию армия достаточно ограничена в своих действиях. Она имеет только один путь для достижения своей цели — насильственный.
Из курса обществознания я знаю, что образование — это процесс ориентированный на целенаправленную передачу знаний, умений и навыков, способствующих подготовке ученика к жизни в социуме.
Наши эксперты могут проверить Ваше сочинение по критериям ЕГЭ
ОТПРАВИТЬ НА ПРОВЕРКУ
Эксперты сайта Критика24.ру
Учителя ведущих школ и действующие эксперты Министерства просвещения Российской Федерации.
Основными целями образования можно считать приобщение индивида к достижению всего человечества, передача существенного опыта и знаний, сохранение культурного наследия человечества. Образование выполняет ряд функций: культурная, экономическая, социальная и многие другие. В РФ существует своя система образования, в которую входит дошкольное, начальное общее, основное общее, среднее общее, среднее профессиональное и т. д.
В качестве подтверждения приведу пример из истории, когда любые переговоры решали насильственным путём. Если в давние времена наиболее успешным стражем свободы была армия, и страны решали любые противоречия с помощью войн и нападений, то со временем люди поняли, что путь переговоров более гуманный и лучше подходит для развивающегося мира.Таким образом, история доказала нам, что насильственным путем никогда не получишь эффективного результата, поэтому лучше всего использовать более цивилизованные методы.
Ещё один пример приведу из СМИ, где говорится что в современном обществе наиболее востребованные профессии с образованием. Физическим трудом может каждый работать, а вот знание не у всех есть. Физический труд практически заменён роботами, поэтому очень важно получить образование, чтобы как можно больше получить вариантов профессий. У людей у которых нет образования им будет сложнее найти работу. Таким образом, это доказывает, что образование очень важно для жизнедеятельности человека.
В заключении, хочется сказать, что образование действительно является важной ячейкой общества,на котором строится свобода личности и общества. Оно даёт нам огромное количество возможностей. Потому прав был Эверетт, утверждая, что оно является лучшим стражем свободы, нежели развернутая армия.
Посмотреть все сочинения без рекламы можно в нашем
Чтобы вывести это сочинение введите команду /id86986
Образование лучший страж свободы чем развернутая армия эссе по обществу
В своём высказывании автор противопоставляет способы социального контроля таких институтов как образование и армия. Эверет говорит о том, что образование как один из важнейших механизмов внутреннего социального контроля всегда будет более эффективен, чем механизмы внешнего контроля – “развёрнутая армия”.
Я частично согласен с позицией автора так как, армия хоть и уступает образованию из-за своих радикальных способов обеспечения безопасности и контроля, но всё же является не менее важным рычагом воздействия на общество.
Обратимся к теоретической аргументации. Образование можно рассматривать с разных точек зрения, если взять образование как единый процесс формирования ума, характера и физических способностей человека, то можно говорить о том, что каждый человек может исходя из своих знаний, действовать свободно, то есть действовать, не руководствуясь иными факторами, влияющими на его выбор. Таким образом, образование как способ влияния на людей является более гуманным, так как дает людям право свободно выбирать пути осуществления своей защиты, в отличие от армии, которая не даёт права выбора, и человек обязан отдавать все, в том числе жизнь для осуществления различных целей.
В противоречие высказыванию можно привести пример из истории в частности Великую Отечественную войну 1941-1945 годов. Поступаете в 2019 году? Наша команда поможет с экономить Ваше время и нервы: подберем направления и вузы (по Вашим предпочтениям и рекомендациям экспертов);оформим заявления (Вам останется только подписать);подадим заявления в вузы России (онлайн, электронной почтой, курьером);мониторим конкурсные списки (автоматизируем отслеживание и анализ Ваших позиций);подскажем когда и куда подать оригинал (оценим шансы и определим оптимальный вариант).Доверьте рутину профессионалам – подробнее.
Образование хоть и влияло на внутреннюю защиту общества, но его влияние не распространялось на внешний контроль, поэтому армия на тот момент являлась наиболее лучшим гарантом защиты жизней и свобод людей.
Но все же влияние с течением времени выросло, и армия как главный рычаг влияния на общество утратила свою актуальность ввиду своей кровожадности и больших жертв. Так можно привести в пример политические отношения России и США, путём введения санкций, которые являются продуктом развития образования, ограничивающих возможности людей влияя на их права и свободы путём более гуманным, нежели каким воздействовала армия.
В своём высказывании Э.Эверетт поднимает проблему роли образования в борьбе за свободу.
Как известно из курса обществознания, образование – это совокупность приобретённых навыков, умений и знаний. Чем больше мы знаем, тем больше мы имеем вариантов действий. Свободой в данном контексте является проявления своей воли, возможность реализации своих прав и деятельности в условиях отсутствия ограничений со стороны внешних факторов. Располагая нужной информацией, мы можем рассмотреть большее число путей для защиты своей воли. В то время как армия имеет только один путь для достижения своей цели – насильственный.
Данная проблема стала особенно актуальной начиная с 20 века, во времена холодной войны для защиты своего суверенитета государства грозили друг другу вооружением, которое они создавали для устрашения своего неприятеля.
Однако уже в 21 веке основные конфликты между государствами стали решатся путём переговоров образованными дипломатами, что позволило странам не прибегать к развёртыванию своих армий для защиты своей политической свободы.
Я согласен с мнением автора. В данный момент главной ценностью стала информация, в то время как ценность военной и иной силы стали менее важными.
В пример можно привести книгу из жанра фэнтези автора Анджея Сапковского «Ведьмак», в которой главный герой ведьмак Геральт для защиты своих прав не всегда применял насильственные методы. Чаще всего он отстаивал свои права посредством дипломатии, договариваясь с городскими чиновниками и командирами стражи.
Также можно привести в пример политологию. Без грамотного правительства не может существовать сильный государственный аппарат, ведь для защиты национальных интересов на международной арене надо действовать дипломатично, а не насильственно. К тому же, без грамотного государственного аппарата невозможно существование сильной армии, что ещё раз подтверждает первостепенную роль образования.
На основе всего вышенаписанного можно сделать однозначный вывод, что в борьбе за свободу образование играет более важную роль.
Внимание!
Если Вы заметили ошибку или опечатку, выделите текст и нажмите Ctrl+Enter.
Тем самым окажете неоценимую пользу проекту и другим читателям.
“Образование лучший страж свободы, чем развёрнутая армия” Э. Эверет (ЕГЭ обществознание)
В своём высказывании автор противопоставляет способы социального контроля таких институтов как образование и армия. Эверет говорит о том, что образование как один из важнейших механизмов внутреннего социального контроля всегда будет более эффективен, чем механизмы внешнего контроля – “развёрнутая армия”.
Я частично согласен с позицией автора так как, армия хоть и уступает образованию из-за своих радикальных способов обеспечения безопасности и контроля, но всё же является не менее важным рычагом воздействия на общество.
Обратимся к теоретической аргументации. Образование можно рассматривать с разных точек зрения, если взять образование как единый процесс формирования ума, характера и физических способностей человека, то можно говорить о том, что каждый человек может исходя из своих знаний, действовать свободно, то есть действовать, не руководствуясь иными факторами, влияющими на его выбор. Таким образом, образование как способ влияния на людей является более гуманным, так как дает людям право свободно выбирать пути осуществления своей защиты, в отличие от армии, которая не даёт права выбора, и человек обязан отдавать все, в том числе жизнь для осуществления различных целей.
В противоречие высказыванию можно привести пример из истории в частности Великую Отечественную войну 1941-1945 годов. Образование хоть и влияло на внутреннюю защиту общества, но его влияние не распространялось на внешний контроль, поэтому армия на тот момент являлась наиболее лучшим гарантом защиты жизней и свобод людей.
Но все же влияние с течением времени выросло, и армия как главный рычаг влияния на общество утратила свою актуальность ввиду своей кровожадности и больших жертв. Так можно привести в пример политические отношения России и США, путём введения санкций, которые являются продуктом развития образования, ограничивающих возможности людей влияя на их права и свободы путём более гуманным, нежели каким воздействовала армия.
Внимание!
Если Вы заметили ошибку или опечатку, выделите текст и нажмите Ctrl+Enter.
Тем самым окажете неоценимую пользу проекту и другим читателям.
«Образование – лучший страж свободы, чем развернутая армия» Э. Эверетт (ЕГЭ обществознание)
Нельзя не согласиться с мнением автора, ведь образование – ключ, помогающий открыть любой замок. Человек, пользующийся и распоряжающийся этим ключом, идет ровно на своем жизненном пути.
Что такое образование? Это способ получения знание. А знания равны информации, позволяющей появиться в нужное время, в нужном месте, тем самым открывая перед обладателем свободу выбора.
Вспоминаю произведения Артура Конан Дойла «Приключения Шерлока Холмса», в котором величайший сыщик Англии и всего земного шара имел огромный выбор и возможности для достижения желаемого результата благодаря информации, собранной в его чертогах разума.
Наши эксперты могут проверить Ваше сочинение по критериям ЕГЭ
ОТПРАВИТЬ НА ПРОВЕРКУ
Эксперты сайта Критика24.ру
Учителя ведущих школ и действующие эксперты Министерства просвещения Российской Федерации.
Ярким примером является также одноименное произведение американской писательницы Кэсс Морган «Сотня». Действия разворачиваются в далеком будущем после ядерной войны. Сотня подростков- преступников отправляется на землю и выживают не столько с помощью физической силы, сколько с помощью смекалки, логики и образованию, полученному на космическом ковчеге.
Таким образом, хотелось бы подчеркнуть, что умный человек, а точнее тот, кто владеет информацией, владеет и ситуацией, и целым миром.
Посмотреть все сочинения без рекламы можно в нашем
Чтобы вывести это сочинение введите команду /id10219
