объяснялки устами младенца лучшее

Семейный праздник. Игра «Устами младенца» (4-й класс)

Класс: 4

Развитие личности ребёнка через формирование у него потребности в достижении успеха напрямую связано с тем, насколько едины в сотрудничестве с ребёнком семья и школа. Активные формы взаимодействия с родителями – в данном случае – семейный праздник.

Игра «Устами младенца» – важное условие раскрытия творческого потенциала семьи.

Цель такого мероприятия – предоставить возможность глубже почувствовать приоритет духовных ценностей такие как семья, беречь и любить семью. Такие совместные праздники не только помогают лучше узнать родителей и детей, но и создают условия для сплочения детей и родителей, укрепляют эмоциональные связи между родителями и детьми.

Ход мероприятия

Семейная история.

Каждый из 4-х родителей рассказывает семейную историю, произошедшую с их детьми.

*Рассуждалки.*

Выслушиваются рассуждения трёх ребят (по очереди) на одну и ту же тему. Всего 3 рассуждалки. Взрослые должны догадаться, о чём идёт речь.

После 1-го рассуждения – 15 баллов.

2-го рассуждения – 10 баллов.

3-го рассуждения – 5 баллов.

Ведущий после каждого рассуждения обращается к парам и говорит: «Ваша версия» (а не пожеланию игроков).

Совесть.

Счастье.

Лень.

Музыкальная пауза.

*Загадалки.*

Ведущий читает по 3 предложения на каждое определение. После каждого предложения должно быть предполагаемый ответ (верный или нет). Время для каждой пары – 45 секунд. За каждое отгаданное слово – 5 баллов. Один отвечает, другой – тихо подсказывает.

1. следуют один за другим 2. есть такая сказка 3. в году их дюжина	12 месяцев
1. можно купить в киоске 2. это имеет каждая корова 3. потом всегда выплёвывают	жвачка
1. продукт питания 2. бело, да не снег 3. может прокиснуть	молоко
1. бывает 7 раз 2. пятая по счёту 3. друг Робинзона	пятница
1. их называли скороходами 2. бывают морские 3. в них можно кататься на льду	коньки
1. есть начало и конец 2. его время – полдень 3. перерыв в работе	обед
1. от него можно узнать нужные сведения 2. есть у всех людей 3. может довести до Киева	язык
1. можно увидеть в зоопарке 2. бывает такая услуга 3. неуклюжий человек	медведь
1. находится на улице 2. имеет глаза 3. регулирует движение	светофор
1. необходима для работы 2. бывает у девочек 3. её можно плести	коса
1. есть такая песня 2. бежит по коже 3. бывает зимой	мороз
1. мамы рады когда это покупают 2. хорошо впитывают влагу 3. лучший друг малышей	памперс
1. вкусный шоколад 2. можно увидеть на картине «богатырская выгода» 3. есть такая планета	Марс

Музыкальная пауза.

*Объяснялки.*

Надо отгадать слово с двух попыток. Дети говорят по 1 предложению: с первого раза – 50 баллов, со второго раза 25 баллов.

Скатерть-самобранка.

Музыкальная пауза.

*Обгонялки.*

Всего 5 обгонялок. Говорит один ребёнок, если взрослые догадываются, о чём идёт речь, они подают сигнал (звоночек) и дают ответ. Если ответ не верный, то ребёнок продолжает говорить.

За правильный ответ – 20 баллов.

Беседа. Мы это почти каждый день делаем, и очень часто, особенно взрослые с детьми. Когда это происходит, то можно улыбаться, плакать, молчать, капризничать. Это может быть о чём угодно. Даже ничуть не хуже обеда, когда всё очень хорошо. Она может быть короткая и длинная, тёплая, вчерашняя. Это могут делать врачи, учителя, когда очень просят их об этом. Для неё всегда выбирают время и участвуют в ней. Люди лучше узнают друг друга.

Лестница. Это такая штука, которая может идти вверх, а может идти вниз. Она может быть красивой, прямой или кривой, узкой или широкой, чистой или грязной. Это может сломаться скрипеть, вести куда-то. На неё можно выйти, выбежать, можно упасть, если под ноги не смотреть. Можно друга встретить, поболтать часок-другой. Она может быть деревянная, каменная, парадная, чердачная или пожарная.

Пионеры. Они ваши старые знакомые. Вы тоже когда-то ими были, а мы уже не можем. Все раньше считали, что вам выпало огромное счастье быть ими. Всегда для них были приготовлены интересные дела. Они всегда были первые и при галстуках. О них писали стихи, пели песни, сочиняли рассказы. Они ходили в походы, жгли костёр, пели песни.

Бюджет. Это то, что все добывают на работе, а расходуют в магазинах. Это когда мама и папа складывают зарплату и считают, и дома идёт разговор о том, кто сколько принёс, а кто сколько в магазин отнёс. Это когда мама с папой тратят или зарабатывают деньги. Человек получил деньги и их распределяет на сладости, на вещи, на электронику. Если говорить по научному, то это распределение доходов и расходов в семье. Ну как бы общая семейная копилка. В ней лежат те деньги, которые получает папа и мама, которые дают бабушка и дедушка в помощь семье, это ещё плюс те деньги, которые папа или мама заработали в нерабочее время, то есть подзаработали.

Полезные ископаемые. Это то, чем люди суп солят и из чего тарелка сделана. Это такой металл. Без них людям пришлось бы плохо. Без них машины бы не ездили. Находится всё это под землёй и на земле. Бывают даже целые горы. Беречь их надо, как хлеб берегут, а то нам и нашим детям не достанется.

Музыкальная пауза.

Подсчёт очков и выдача призов победителям (+ утешительный приз проигравшим).

Источник

Сценарий нетрадиционного проведения праздника «День Матери» в форме игры «Устами младенца»

Елена Горохова
Сценарий нетрадиционного проведения праздника «День Матери» в форме игры «Устами младенца»

Интеллектуальная игра для мам «Устами младенца«

Цель: сплотить детско-родительско-педагогический коллектив, активизировать родителей участвовать в мероприятиях детского сада.

Участники: родители детей, воспитатели, дети, музыкальный руководитель, социальный педагог.

Предварительная работа: запись на видео высказываний детей о различных явлениях и предметах.

Оборудование: проектор, экран, ноутбук, видеокамера.

Вед 1: Здравствуйте, дорогие мамы и папы, бабушки и дедушки! Ваши дети внешне чем-то похожи на вас,родителей: у них та же форма носа или ушей, тот же цвет глаз, та же походка. Но вот характер ребенка далеко не всегда схож с характером мамы или папы, и поэтому взрослым порой трудно понять размышления ребенка, и не всегда понятно, о чем же идет речь.

Вед 2: Сегодня, в преддверии праздника «День матери», мы предлагаем нашим мамам принять участие в игре «Устами младенца».

Вед 1:Игра состоит из 4 туров: «Рассуждалки», «Загадалки», «Объяснялки», «Обгонялки». В каждом туре участвует группа мам из 5-6 человек. В каждом туре по количеству баллов будет выбран один победитель, но если вдруг максимальное количество баллов будет одинаковым у нескольких мам, мы не будем скупиться победителям на дипломы.

Вед 2: Нам нужно выбрать жюри. Предлагаем выбрать в жюри…

Вед 1: Первый тур нашей игры называется *Рассуждалки. * Мы приглашаем 6 мам.

Выслушиваются рассуждения трёх ребят (по очереди) на одну и ту же тему. Мамы должны догадаться, о чём идёт речь. Если мама угадывает после 1-го рассуждения – 15 баллов, после 2-го рассуждения – 10 баллов, после 3-го рассуждения – 5 баллов.

Ответ должен быть точным. Внимание на экран. (Видео)

• Это есть у каждого человека. Особенно, если человек добрый, воспитанный и умный. Это бывает хорошим и плохим. У каждого человека оно разное. У кого-то это чистая, а у кого-то нет. (15 баллов)

• Это проявляется тогда, когда человек хочет сделать что-нибудь нехорошее, но он этого не делает. Это будет мучить человека. Ты обидел кого-то и сразу вспоминаешь об этом, или когда ты обманул кого-то и ты каждый день об этом думаешь. (10 баллов)

• Это когда человек сделает что-то плохое, то потом сразу ему становится стыдно. Или когда ученик сидит на уроке и разговаривает,а ему учитель говорит: «Федя у тебя есть это?» (5 баллов)

• Это то, что человек любит всегда. Человек, у которого всё есть. Вот тебе повстречалась удача, и ты это имеешь. (15 баллов).

• Это когда человеку хорошо, когда он радостный. Например,ученик прибежал домой и говорит: «Я сегодня в школе получил «пятёрку»!» Или ты об этом мечтаешь, и тебе это купили. И ты так обрадовался. (10 баллов)

• Это когда человек радуется, смеётся и у него это возникает. Или, например, когда человек получил 800 миллионов и бегает, и даже даёт детям по 200 тысяч… Ну, в общем, это такое чувство, когда человек полностью удовлетворён. (5 баллов)

• Ты проснулся утром и у тебя – это! Человеку надо вставать на работу, в школу или в училище, а у него не получается. Ещё это бывает,когда ты говоришь: «Сейчас сделаю, но минуту погодя» и так оттягиваешь и все про это забывают. (15 баллов)

• Это то, что мучат ученика или учительницу во время учения уроков. Это когда надо делать, а тебе не хочется. Например,когда человеку говорят: «Убери свою комнату!», а он лежит и думает, делать ему это или нет. (10 баллов)

• Когда человек ничего не хочет делать, к нему подступает это. Например, когда тебя просят чего-нибудь сделать, а тебе не охота и ты не идёшь, а лежишь на этом же месте. (5 баллов)

• Это хорошее чувство, глаза у человека добрые. Это когда хочется обнять, поцеловать, хочется сделать другому человеку подарок.

• Это когда говорят друг другу ласковые, нежные слова, помогают друг другу с радостью, выражение лица счастливое.

• Когда человек почувствовал интерес к другому, и в этом ему признается.

• Это происходит, когда человека поругали, или сказали ему слово, которое не понравилось. Человек нахмурился, лицо сделалось красным.

• Когда человеку хочется подраться и побить кого-то, ему сделали плохо и он хочет отплатить. Это происходит, когда тебя кусают, надоедают.

• Это когда человек сердитый и грубый, он говорит грубые слова. Это происходит, когда человека дразнят, обижают и он хочет отомстить также.

• Это когда познакомился и стало весело играть, общаться. Человек становится радостным, он чувствует, что рядом кто-то есть.

• Это когда человек готов делиться игрушками, во всем помогать

• Это когда вместе играют, без этого скучно, плохо. Это когда приглашают в гости, исполняют желании

Спасибо. Проходите на свои места.

Вед 2: А сейчас дети поздравят мам стихотворениями (3-4 ребенка)

Я буду читать по 3 предложения на каждое определение. После каждого предложения должно быть предполагаемый ответ (верный или нет). Если ответ неверный, я говорю «НЕТ» и читаю следующее предложение. Если ответ верный, говорю «правильно» и перехожу к следующему определению. Время для каждой мамы – 30 секунд. За каждое отгаданное слово – 5 баллов. Отвечать нужно очень быстро.

1. бывает компьютерная

1. может быть календарным

2. бывает в клеточку

3. на нем пишут лист

1. сказочный персонаж

2. очень тощий человек

2. морской атракцион

3. его любят бананы банан

1. крик играющих в домино

3. у нее есть чешуя рыба

1. это часть тела у животных

2. это прическа у девочки

3. конец длинной очереди хвост

3. бывает йоркширским терьер

2. катиться по дороге

3. у велосипеда их два колесо

1. необходимый предмет у женщин

2. там живет детеныш кенгуру

3. в ней носят продукты сумка

1. бывает скрипичным

3. им открывают дверь Ключ

1. находится на проезжей части

2. его можно написать

3. может быть восклицательным знак

Спасибо. Проходите на свои места.

А сейчас музыкальная пауза.

Вед 1: Следующий тур – «Объяснялки». Мы приглашаем 6 мам.

Надо отгадать слово. Дети говорят по 1 предложению, всего 6 предложений для объяснения одного слова. Если мама угадывает с первого предложения, то получает 10 баллов, со второго – 9 баллов и т. д.

Итак, объяснялки для …

• На ней можно сушить вещи

• Она может быть на полу и на стене

• Это есть в домах, магазинах

• Это то, что согревает

• Это трубы, где течет горячая вода

• Если его уронить, то нельзя трогать

• Его нельзя разбирать

• Внизу полукруг, потом идет прямая линия, а конец сужается

• Он есть в больнице

• Им меряют температуру

• Это деревянная сумка

• С ней иногда ходят бабушки

• Это предмет овальной формы с ручкой

• В ней можно носить ягоды и пирожки

• Это плетеная вещь, в которую собирают грибы

• Она нужна тем, кто ходит в лес

• Если бы ее не было, машины бы упали, а люди провалились

• Может быть специальная для людей

• Бывает из песка, из земли

• Еще бывает железная

• На ней можно кататься на роликах и велосипедах

• По ней ездят машины

Спасибо. Проходите на свои места.

Вед 2: Последний тур *Обгонялки. *

Говорит один ребёнок, если взрослые догадываются, о чём идёт речь, они подают сигнал (звоночек) и дают ответ. Если ответ не верный, то ребёнок продолжает говорить. Если ответ верный, переходим к следующему слову.

За правильный ответ – 10 баллов.

Беседа. Мы это почти каждый день делаем, и очень часто, особенно взрослые с детьми. Когда это происходит, то можно улыбаться, плакать, молчать, капризничать.. Она может быть короткая и длинная, тёплая, поучительная. Это могут делать врачи, учителя, когда очень просят их об этом. Для неё всегда выбирают время и участвуют в ней. Люди лучше узнают друг друга.

Лестница. Это такая штука, которая может идти вверх, а может идти вниз. Она может быть красивой, прямой или кривой, узкой или широкой, чистой или грязной. Это может сломаться скрипеть, вести куда-то. На неё можно выйти, выбежать, можно упасть, если под ноги не смотреть. Можно друга встретить, поболтать часок-другой. Она может быть деревянная, каменная, парадная, чердачная или пожарная.

Пионеры. Они ваши старые знакомые. Вы тоже когда-то ими были, а мы уже не можем. Все раньше считали, что вам выпало огромное счастье быть ими. Всегда для них были приготовлены интересные дела. Они всегда были первые и при галстуках. О них писали стихи, пели песни, сочиняли рассказы. Они ходили в походы, жгли костёр, пели песни.

Бюджет. Это то, что все добывают на работе, а расходуют в магазинах. Это когда мама и папа складывают зарплату и считают, и дома идёт разговор о том, кто сколько принёс, а кто сколько в магазин отнёс. Это когда мама с папой тратят или зарабатывают деньги. Ну как бы общая семейная копилка. В ней лежат те деньги, которые получает папа и мама, которые дают бабушка и дедушка в помощь семье.

Полезные ископаемые. Это то, чем люди суп солят и из чего тарелка сделана. Это такой металл. Без них людям пришлось бы плохо. Без них машины бы не ездили. Находится всё это под землёй и на земле. Бывают даже целые горы. Беречь их надо, как хлеб берегут, а то нам и нашим детям не достанется.

Наша игра закончена, пока жюри подписывает дипломы, для вас, наши дорогие мамы – песня.

Приступаем к награждению.

Самая рассудительная мама…

Самая находчивая мама…

Самая догадливая мама…

Самая сообразительная мама…

За активное участие в игре «Устами младенца», за волю к победе награждаются (все остальные)

Социальный педагог: Дорогие наши мамы! Разрешите мне еще раз поздравить вас с праздником, таких милых, нежных, ласковых и красивых. Вы все успеваете – и в доме вашем уют и чистота, и на работе успешны, и всех родных и близких вы согреваете своим душевным теплом, дети ухожены, мужья накормлены. Безусловно, на ваших хрупких плечах держится ну если не весь мир, то большая его часть. Желаем вам всего самого-доброго! До свидания!

Конспект проведения родительского собрания в форме игры «Сохраняя семейные традиции» по патриотическому воспитанию Задачи: • Способствовать соблюдению имеющихся семейных традиций и появлению новых. • Обмен опытом семейного воспитания. • Повышение педагогической.

Конспект проведения экологической викторины «Знатоки природы» в форме игры «Что? Где? Когда?» для детей 6–7 лет Тема: «Знатоки природы» Цель: воспитывать бережное отношение к живой природе. Задачи: Обобщить представления детей о типичных представителях.

Сценарий праздника «День Матери» Звучит фонограмма песни «Мама». Ведущий: Добрый вечер! Сегодня мы собрались в этом зале, чтобы поздравить наших замечательных мам и бабушек.

Сценарий праздника «День Матери» Конспект праздника посвященного «Дню матери» для детей старшей группы Подготовила: воспитатель Березюк Е. А. МБОУ НОШ № 9 Цель: Воспитывать.

Сценарий праздника «День матери» Ведущая: Добрый день, дорогие гости, уважаемые взрослые и дети! В этот светлый осенний день мы рады видеть вас в нашем зале. Уже стало традицией.

Сценарий праздника ко Дню 8 марта «Устами младенца» Вход детей: музыкальная композиция «Мама золотая» муз. Н. Тимофеевой сл. И. Косяковой /дети выполняют музыкальную композицию с надувными.

Сценарий проведения праздника «День защиты детей» Ведущий: Дорогие друзья, вот и наступил для нас долгожданный праздник солнца, самый долгий праздник – Праздник солнечного лета! Сегодня.

«Устами младенца». Сценарий праздника, посвященного Дню семьи Родительское собрание. Тема: «Устами младенца» Посвященное Дню семьи. Воспитатель: Здравствуйте, дорогие мамы и папы, бабушки и дедушки.

Стенгазета «Устами младенца от самого сердца» Эта газета-игра сделана из фотографий моей группы (некоторые фото обработаны в редакторе «Фотошоп») и вырезок из старых детских журналов.

Устами младенца (о юных всезнайках, которые судят обо всём на свете) Много лет работая с дошкольниками, проводила интересную работу, идею которой взяла у популярной когда-то телепередачи «Устами младенца».

Источник

Устами младенца: 50+ смешных примеров детской логики

Детская непосредственность может поставить в тупик любого взрослого

Дети – это самые искренние существа на свете, у них что на уме – то и на языке. Поэтому когда они иной раз что-то как скажут, то не знаешь, как и реагировать – то ли смеяться, то ли хвататься за сердце. Вот вы, например, о чем подумали бы, если бы ваш ребенок сказал вашей подруге: «А знаешь, что делают мама и папа, когда я иду спать?». Уверены, в голове у вас моментально нарисовался бы худший сценарий «про это». Так ведь и поседеть недолго, ну или от стыда сгореть.

Сегодня мы в 1Gai.ru отобрали примеры детской логики, которые смело можно занести в сборник лучших детских перлов, способных поднять настроение. Уверены, что у вас тоже припасено в памяти много чего подобного. Будем рады, если вы поделитесь своими воспоминаниями в комментариях!

– Мам, почему это магазин для взрослых? Все же магазины для взрослых!

2. Не повезло с глазами

Я репетитор по английскому языку. Занимаюсь с девочкой Машей (7 лет). Учим с ней цвета. Тыкаю ей в разные предметы и спрашиваю «What colour is it?». Ну и она отвечает. Спрашиваю под конец, какого цвета у нее глаза.
«Blue», – говорит Маша.
«А мои?» – продолжаю я.
Маша задумчиво всматривается в мои глаза, хмурится и наконец говорит:
– А «какашечный» цвет по-английски как будет?

3. Доказательство любви

«Это насколько нужно любить человека, чтобы позволить ему дотронуться своим языком до твоего!». Даша, 10 лет.

4. Зато от души

Сыну 4 года. Поздравляет бабушку:

– Любимая бабуля, поздравляю тебя с днем рождения!

Я: – Сынок, а что ты желаешь бабуле?

– Ммм. Бабуля, я желаю, чтобы ты сварила мне фрикаделевый суп!

5. Бабушка-вампир

– Да откуда ж я знаю!

– Папа сказал ты ему всю кровь выпила.

– Твой папа без мозгов.

– Конечно, мозги ты ему еще прошлым летом съела!

6. Нет ответа…

Собираюсь на рыбалку, со мной просится 6-летняя дочь. Начинаю ее отговаривать:

– Доча, там комары, большие, как лошади, и их тысячи. Там днем жарко, а ночью холодно… и так далее минут на 5.

– А ты туда тогда зачем едешь?

7. Вот и ходи с ними в рестораны!

Решили с женой и двумя детьми сходить в дорогой ресторан. Заказали разной еды и бутылку хорошего вина. Когда принесли часть заказа, официант откупорил вино, налил немного жене, а когда уже подносил бутылку к моему бокалу, наша шестилетняя дочь заявила:

– Обычно мама пьет намного больше!

8. А вы что подумали?

Дочке было лет 6, я мою посуду, моя подруга сидит на диване, и тут дочь обращается к подруге.

Д. (голосом заговорщика): Оля, а ты знаешь, что делают мама с папой, когда я иду спать?

П. (глаза очень удивленные): Что.

Д. (еще тише): Декстера смотрят!

Пока ждали ответ на вопрос, прошло буквально пару секунд, но в голове у меня пронесся вихрь мыслей: что, как, когда. После ответа смеялись очень громко:)

9. А что тогда ты в детстве видела?

– Мам, а у тебя компьютер в детстве был?

– Мам, а ты динозавров видела?

10. Невоспитанные люди!

Ехала третьего дня в автобусе, было достаточно многолюдно, и на одном из сидений сидел мальчик лет 4-х с мамой.

В один чудный момент автобус проехал мимо очистных сооружений (пригород проезжали), и, разумеется, сразу атмосфера автобуса стала своеобразной.

Мальчик сморщился и со всей детской непосредственностью громко спросил у родительницы:

– Мама, а зачем ВСЕ пукнули?

11. Трудное имя

Воспитательница Виолетта Валерьевна к концу первого рабочего дня в детском саду согласилась, что ее зовут Фиолетовое Варенье.

12. Ты такая красивая!

Пятилетняя дочка – маме, примерявшей новую шубу:

– Мамочка! Какая ты в этой шубке красивая!

– Правда? – обрадовалась мама.

– Правда. Ты в ней на овчарку похожа!

13. Веселенькая история!

Мама говорит дочери (5 лет): Расскажи веселенькую историю!
Настя: Я беременна.
Мама: Как это понять?!
Настя: Вчера тетя Маша так сказала папе, и он ответил: «Веселенькая история».

14. Ну поиграй!

Маленькая девочка спрашивает у своего отца:

– Папа, почему ты не хочешь со мной играть?

– Потому что у меня нет времени.

– Почему у тебя нет времени?

– Потому что я работаю.

– А почему ты работаешь?

– Чтобы зарабатывать деньги.

– А зачем зарабатывать деньги?

– Чтобы тебя кормить.

Девочка подумала и сказала:

– Мне сейчас не хочется есть, так что ты можешь поиграть со мной!

15. Я не Петрова!

Вечером забираю пятилетнюю дочь из детского сада. По дороге домой она плаксивым возмущенным голосом заявляет:

– Мама, меня сегодня воспитательница обидела!

– Она назвала меня. Петрова! А я не Петрова!

16. Возьму готового

Дочке 11 лет, на улице, где она гуляет, много маленьких детишек, над которыми она берет шефство, строит их, изображая тренера. Но иногда они ее достают. Как-то приходит и говорит:

– Надоели эти дети, вот вырасту, не буду себе рожать, возьму сразу готового из детдома, 18-летнего, пусть работает!

17. Мам, ты не умерла?

Сижу на работе, звонок от 10-летнего сына: «Мам, ты не умерла?». Аж чаем подавилась.

– Нет, говорю, а что случилось?

– Ничего, просто ты не звонила мне сегодня.

18. О пользе творога

Сидим с сыном 5 лет завтракаем. Он нехотя ковыряет творог.
Сын: Мам, а зачем творог нужен?
Я: Для детей творог очень полезен, укрепляет кости, чтобы дети лучше росли.
Сын: А для взрослых он не полезен? Взрослые уже не растут? Они уменьшаются?
Я: Ну, да.
Сын: А почему?
Я: Даже не знаю.
Сын: А я знаю! Чтобы их легче закапывать было!

19. Поздно пить Боржоми!

Есть у меня однокурсница, привлекательная женщина 42 лет. Выглядит она отлично, больше 32-35 ей никак не дашь. Далее с ее слов:

Мажу лицо кремом, подходит сын, спрашивает: Мама, зачем ты это делаешь?

Я: Хочу быть красивой, чтобы кожа на лице была гладенькая, чтобы морщинок не было.

Сын: (долго и внимательно вглядывается в ее лицо): Поздно ты начала!

20. Себе дороже

Забираю сегодня сына из сада. Он мне рассказывает, что решил жениться (есть там одна девочка, к которой он неравнодушен). Приходим домой, супруга начинает рассказывать, что нашла один клевый магазин с женской одеждой.

– Там такая блузочка. Там такое платьишко и сапожки на весну. ну и т.д.

Сын послушал ее, поворачивается ко мне и серьезно говорит:

– Пап, я передумал жениться!

21. Вопрос на засыпку

Хвастаюсь трехлетнему сыну, что я повар и знаю много разных рецептов блюд.

Он спросил, могу ли я приготовить коту корм.

22. Чем мальчики отличаются от девочек

Подслушала как-то разговор на детской площадке. Гуляли дети возраста примерно 7-9 лет. И тут один мальчик вполне серьезно задает вопрос:

– А почему у мальчиков плавки, а у девочек купальники?
Моментально последовал вполне себе логичный ответ от девочки:

– Потому что мальчики плавают, а девочки купаются!
Насколько же неординарно детское мышление!

23. Вопрос закрыт

Сын: Папа, а правда, что 666 – число дьявола?

Я (судорожно думая, куда выруливать разговор): Ну… да. Есть такое мнение.

Сын: Я позвонил. Сказали неправильно набран номер.

24. Детская цензура

Смотрели дети мультики, хотели убавить звук и случайно переключили на другой канал, музыкальный. Там клип Ольги Бузовой. Дочки с серьезным видом досмотрели и дослушали до конца.

Младшая в конце возмущенным голосом говорит:

– Попу на весь экран показала! Она своей головой, вообще, думает?!

25. Такая наглая бабушка!

– Анюта, вот тебе шоколадка, угости дедушку и бабушку!
– Дедушку угощу, а бабушку нет!
– Почему.
– Дедушка откажется, а бабушка, как всегда, откусит!

26. Потому что девочка

Стоим всей семьей ждем, когда у сына 7 лет подруга соберется и можно будет выходить на прогулку.
Сын: Мам, а девочки всегда так долго собираются?
Мама: Да, девочкам нужно больше времени.
Сын: Ты тоже всегда долго собираешься!
Мама: Ну да, это нормально для девочек.

Сын: Но только не когда мы кушать идем! Когда надо кушать, ты всегда первая за столом!

27. А ручки не болят?)

Забираем сына из детского сада (на тренировке защемило нерв, еле иду).

Сын: Папа! Возьми меня на ручки!

Я: Сына, у папы спинка болит.

Сын: А ручки не болят?

Сын: Возьми меня на ручки!

28. Давай прямо сейчас!

Племянник пяти лет играл дома с другом. Час играют, два. В основном молча, строят что-то, машинки двигают. Затем он подходит к другу и говорит:

– Давай ты домой пойдешь, ладно?

– Ладно (продолжая играть).

– Давай ты прямо сейчас пойдешь, ладно?

Собирается, уходит. Теперь когда кто-то не сразу понимает, я добавляю вторую фразу:

– Давайте работать начнем, ладно? Давайте прямо сейчас начнем.

29. Ну хоть гуся!

– Мам, давай заведем много маленьких рыбок!

– Марусь, у нас же два котика, они мигом всех рыбок выловят и съедят.

– А-а-а. Ну, давай тогда птичек заведем.

– И птичек котики наши могут съесть.

– А-а-а. Ну, давай хотя бы гуся заведем, его точно не съедят! Гуся сами съедим!

30. Действительно.

Ребенок спросил:
– Мам, а зачем свидетельство о рождении? Ведь и так видно, что родился.

31. Я сама!

Забрал дочь из сада, идем домой. Гололед, скользко, она падает, встает, идет дальше. Пока шли, поскользнулся и упал я сам. Встаю и говорю:

– Видишь, как скользко, давай ручку!

– Не надо, я сама падаю!

32. Угощайся!

Доча приносит вечером конфетку, мол, угощайся, папа.

Я ей: Ты меня балуешь!

Она: Что ты, мы с мамой уже по 5 штук съели!

33. Заменить или оставить?

Пока ходил выбрасывать мусор, мои сидели в машине, болтали. Дочке 4 года. До этого я высказал что-то жене:

М.: Папа у нас бухтит на все мелочи!

Д.: Мама, может, папу заменить?

М.: Ты что такое говоришь, нельзя, он у нас один!

Д.: Ну ладно, давай оставим, мне у него лицо нравится.

Больше никто ни на кого не бухтел))

34. Иди на три буквы!

Сидел в комнате за компом, жена в другой смотрит телевизор. Начался КВН, и жена отправляет дочку (3,5 года):

– Скажи папе, что начался КВН, пусть идет смотреть.

Дочка пришла ко мне и говорит:

– Папа, мама сказала тебе идти на три буквы.

35. Умный мальчик

Читал вчера сыну сказку про рыбака и рыбку. Ребенок спросил: «А почему он другую бабку у рыбки не попросил?»

36. Такая вот профессия

Со слов хорошей знакомой, которая работает лаборантом на производстве хим. промышленности. В ее обязанности входит брать пробы из цистерн с химическим сырьем для производства полимерной и прочей промышленности.
В школе учитель спрашивает ее сына:
– А кем работает твоя мама?
– Моя мама берет анализы у поездов!

37. Странно…

Сыну было лет 9. Мальчик продвинутый, все обо всем знает. Едем в маршрутке, говорим о школе, он что-то рассказывает.

Потом без перехода: Мам, а ты с папой любовью занимаешься?
Я растерялась, но отвечаю: Ну, в общем то, да.
Он задумался, а потом говорит: Странно, а почему я ни разу не видел?

38. Наш человек!

Недавно мой приятель на работе говорит: «Сын-то мой меня, наверно, на всю округу ославил!». Оказалось, дело было так. У них в школе был типа урок, где каждый рассказывал о стране, откуда прибыл (дело происходит в Торонто). Ну, дошли до этого парня. Его учитель спрашивает: «А правда, что русские водку пьют неразбавленной?». На что ребенок искренне удивился: «А зачем ее разбавлять?».

39. Так и познакомились

«В институте папа попросил маму помочь ему с уроками. Мама согласилась, а потом узнала, что папа был гораздо умнее, чем прикинулся». Женя, 7 лет

40. Хорошо дела

Племяннику 9 лет. Весь в соплях, кашляет. Разговариваем:

– Хорошо дела. Только спину продуло.

– Я гляжу, вас там всех продуло.

– Нет, только меня и маму. Бабушка старая – она всегда болеет.

41. Наблюдения

Юля (берет с полки детский крем): Мама, этот крем для всего?

Я: Да, дочь, им можно мазать любые части тела.

Юля (восторженно): О! Да это как полотенце у мужика!))))

Юля: Ну, они же одним полотенцем вытирают лицо, голову и ноги. Во всяком случае в лагере все мальчики так делали.

42. Будущая бизнесвумен

– Мама, а что бы ты взяла себе из пещеры Али-Бабы?

– Ну, не знаю, может, вот этот кувшинчик золотой. А ты?

– А я бы на Газельке все вывезла.

43. Замучишься показывать!

– А покажи на пальчиках?

44. Не понравилась

У нас две новенькие девочки. Одну зовут Полина, а другая мне не понравилась.

45. Хороший вопрос

Папа, а когда закончится ремонт, мне сколько лет будет?

46. А что будет дальше.

Говорит: Моя жизнь в школе похожа на паззл, в котором не хватает одной детали.

47. Обозвала ни за что

Во времена моего далекого детства была у нас в городе известная певица Галина Хворост, которую очень любила моя мама. Однажды по телевизору шел концерт с участием этой певицы. Я кричу маме из комнаты: «Мама, иди скорее! Хрен поет!».

48. Логично

– Папа, а ты еще вырастешь?
– Нет, сынок.
– А зачем ты тогда ешь?

49. Домой!

Одесса. На балкон выходит мама и кричит:
– Аркаша! Домой!
Мальчик поднимает голову и кричит в ответ:
– Я замерз?
– Нет! Ты хочешь кушать!

50. А зачем такие еще нужны.

Сыну было 6 лет. Внимательно смотрит на маникюр воспитательницы.
– Ольга Александровна, у вас такие ногти длинные…
– Нравится?
– Нравится. Наверное, по деревьям лазить хорошо.

51. В смысле.

Отправляю перед обедом сына, 3 года, мыть руки. Стоит и держит руки под струей воды. Говорю:
– Мой руки, три их.
Посмотрел на меня как на ненормального:
– Две их.

52. Что-что.

Ребенку года 3, едем в автобусе. Стоящий рядом дедушка начинает с дитем беседу:
– И куда же это мы едем с мамой?
– К дедуське.
– И что же вы там с дедушкой будете делать?
– Водочку квасить!
Немая сцена… Громкий смех мамы. Пришлось всем вокруг стоящим объяснять, что они едут всего-навсего красить лодочку к дедушке.

53. Запутались в ногах

Собираю сына гулять, обуваемся, для ускорения процесса решила помочь:
– Давай ножку.
Сын поднимает ногу, мне кажется, что не ту. Говорю:
– Давай другую!
Он подает другую. Я понимаю, что в первый раз он был прав, снова ему:
– Давай другую!
Сын удивленно оглядывается по сторонам, разводит руками и говорит:
– А больше нету!

54. О вреде курения

Вовке 3 года. Папа курит на балконе. Вовка поджидает его у дверей. Нахмурился: бровки домиком. Заходит папаня:
– Что с тобой, сынок?
– Папа, курить вредно?
– Вредно, сынок.
– Папа, ты куришь?
– Курю, сынок.
– Папа, ты дурак?

55. Все с вами понятно!

Костя (3 года 10 месяцев) играет в комнате, на заднем плане работает телевизор. Главный герой фильма признается в любви героине. Говорит, что, глядя на нее, испытывает странное чувство в животе…

Источник