Новости
Праздник «Возьми себе кусочек счастья»
Международный день счастья – это один из самых светлых и добрых праздников. Это день улыбок, объятий, прекрасного настроения и веры в доброту, отзывчивость и во всё хорошее!
В 2012 году Генеральной Ассамблеей ООН провозгласила 20 марта Международным днем счастья с целью поддержать идею о том, что стремление к счастью является общим чувством для всех людей планеты.
Что же такое счастье? Как стать счастливым?
Счастье следует понимать как некую приоритетную для человека ценность, которая приносит гармонию в мир как окружающий человека, так и мир в целом. Счастливые люди, обладающие счастливым характером, то есть духовностью, нравственной добротой, гуманностью, способностью радоваться жизни, сорадоваться, сострадать, сочувствовать и помогать людям, любить и быть любимыми.
Жизнь надо принимать такой, какая она есть. И радоваться, и благодарить ее за все: за лето, за зиму, за голубое небо, за пение птиц, за солнце, за улыбку ребенка, за то, что сегодня ничего не болит, что можно гулять, дышать, видеть, любить, учиться. За все! Цените это все и наслаждайтесь!
Учащиеся 6 класса организовали праздник, посвященный Международному дню счастья, и пригласили на него пятиклассников.
Ведущие Варвара и Валерия рассказали ребятам об истории возникновения «Дня счастья», поведали «Простые рецепты счастья», прочитали стихи и притчи о счастье.
Все вместе пели песни под гитару: «Алые паруса», «Ты, да я, да мы с тобой», «Стань самим собой».
Расписали плакат «Счастье – это…». Каждый написал, что для него есть понятие счастья. Вот такие были ответы детей
Счастье – это: здоровье, любовь, природа, мир, весна, радость, доброта, забота, работа, семья, дом, учёба, школа, друзья…
Придумали и изобразили на ватманах «Модели счастья».
В конце Праздника ребята получили разноцветные сердечки и подарили их друг другу.
Картинки для хорошего настроения.
Инфо: 640х960 | 233 Kb
Инфо: 564х845 | 324 Kb
Инфо: 530х653 | 165 Kb
Инфо: 604х576 | 84 Kb
Инфо: 893х891 | 469 Kb
Инфо: 1000х966 | 625 Kb
В нашем ассортименте есть не только профессиональные открытки с пожеланиями отличного настроения, но и работы с текстами рядовых пользователей сайта, мастерски вплетенными в сюжет изобразительного творчества.
Инфо: 540х960 | 319 Kb
Инфо: 532х705 | 237 Kb
Инфо: 493х701 | 127 Kb
Инфо: 776х776 | 552 Kb
Инфо: 650х927 | 337 Kb
Инфо: 461х461 | 102 Kb
Инфо: 1000х1501 | 1026 Kb
Инфо: 465х600 | 149 Kb
Инфо: 1000х1501 | 584 Kb
Инфо: 674х1200 | 211 Kb
Инфо: 1000х999 | 550 Kb
Инфо: 580х516 | 108 Kb
Невероятные вещи могут творить с нашим воображением узнаваемые образы. Это используется не только в психологии, но и в скучном сером быту. Когда в жизни много сложных преград, хорошее настроение могут обеспечить даже самые обычные презенты от любимых. Открытки со словами надежды, пожеланиями счастья и удачного начала дня являются самыми лучшими мотиваторами утром, днём, и вечером.
Посмотрите также:
Открытки, как пример позитивного отношения к жизни
Хорошее настроение зависит не только от того, как складываются дела, но и от доли юмора, с которым мы преодолеваем препятствия. Представьте ситуацию, как в самый разгар рабочих будней коллектив страдает от глупых и беспочвенных требований работодателя, и кажется, что весь мир катится в пропасть. Но стоит взглянуть на ситуацию с другой стороны и поделиться с коллегами скачанным из интернета забавным рисунком, как мимолётные улыбки тут же появятся на их уставших лицах.
Всё, что может скрасить девушке или парню жизнь цветами радости умещается в небольшом каталоге открыток:
— красивые слова на фоне рассвета, которые можно отослать любимой;
— прикольные изображения животных с пожеланиями отличного настроения;
— эпизоды из мультфильмов и сувенирные букеты свежих цветов;
— советы на грядущий день, которые будет приятно читать солнечным утром.
С кем можно поделиться открытками?
Добро, которое мы отправляем в мир, обязательно вернётся назад. Возможно, простая картинка, присланная мужчине, женщине внезапным порывом души, сможет дать тот самый старт на пути к цели, который мы ждём годами. В любом случае, такой подарок придётся кстати человеку, что видит в этом мире мало добра и регулярно сталкивается с трудностями. Покажите, что вы ему не безразличны при помощи обычного знака внимания, и поделитесь с ним силой своего вдохновения.
Объявление возьми себе кусочек хорошего настроения
Хочу рассказать, как мы отмечали 6-летие нашей Настюши. Вернее, рассказать о том, как был преподнесен торт. Ребенок у нас творческий, любит активно участвовать во всем происходящем, а не наблюдать со стороны. И придумала я сказку.
ТОРТ. В кулинарии или ресторане, где вам угодно, заказать торт, покрытый только белым кремом. В день празднования принести его домой незаметно от ребенка. Также незаметно заготовить украшения для торта. Постряпать торт дома незаметно для ребенка не удастся, ведь неизменно придется отвечать, почему он белый, не украшенный.
Ведущий: В сказочном зимнем лесу жили-были зверушки, нашей Настюшки друзья. И вот прознали они, что у Настеньки день рождения.
Заяц: Лягушка, а лягушка, а у нашей подружки сегодня праздник! Что мы ей подарим?
Лягушка: Не знаю, но нужно придумать что-то очень замечательное.
Заяц: Да! Чтобы порадовать именинницу!
Лягушка: А давай испечем ей вкусный торт и украсим его? Наша Настя так любит сладости!
Заяц: Зеленая, гениально! Неси муку!
Ведущий: И закипела работа! Заяц с лягушкой расстарались на славу и испекли чудный торт, а уж ароматы дивные разнеслись по всему лесу, даже лисица рыжая их почуяла. Дождалась хитрая, когда зверушки отдыхать пошли, и прибежала.
Лиса: Так-так-так. Чем это тут так пахнет? Опс, вот это красотень! Сейчас я испорчу кому-то праздник! Ишь, сами лопают, а меня и позвать не думают!
Ведущий: И съела рыжая все цветочки с тортика, все листочки, все-все украшения. Да так объелась, что худо ей стало.
Лиса: Ой, плохо мне, плохо! Ой, я бедная, несчастная, и никто-то мне не поможет.
Ведущий: Заяц и лягушка проснулись и увидели лису и то, что она с их тортом наделала. Расплакались зверушки.
Заяц: Ой, зелененькая, что же мы делать будем? Надо к Настеньке идти и подарок дарить, а обжора эта все слопала!
Лягушка: Не знаю, серый, что и делать. Ничегошеньки больше у нас в закромах не осталось. Ни конфет, ни печенья, ни капли варенья.
Заяц и лягушка (хором): А-А-А-А-А.
Волк: Эй, мелюзга, что вы слезы льете в такой день замечательный?
Заяц: Лиса у нас все украшения съела с торта, который мы нашей подружке на день рождения постряпали.
Лягушка: Как мы его такой некрасивый подарим?
Заяц и лягушка (хором): А-А-А-А-А.
Заяц: Гости дорогие, мальчики и девочки, а так же их родители!
Лягушка: Вы поможете нам торт украсить и нашу Настю поздравить?
Заяц и лягушка (хором): УРА-А.
Вот такая сказка. Дети постарше слушали с интересом, дети помладше норовили штурмом взять импровизированную сцену и отобрать у актеров лисицу, актеры-кукловоды давились смехом. Получилось весело!
Что подарить на годик:
Что подарить на 2 года
самокат
беговел
машина на аккумуляторах
железную дорогу
кукольный домик
овощи и детская кухня
фигурки животных
набор инструментов
книги
лыжи
кукольный театр (перчаточные куклы, пальчиковые куклы)
набор доктора
рюкзак
Рано утром повесьте в комнате малыша штук 10 разноцветных воздушных шаров, а самый красивый (лучше – фольговый, наполненный сжатым газом) привяжите в том месте, где ребёнок сможет его легко достать. Позаботьтесь, чтобы верёвочка у шара была настолько длинная, чтобы малыш мог достать воздушный шар, даже если он улетит к потолку. Теперь пора разбудить малыша. Погладьте его, пощекочите, возьмите на руки со словами:
Потянушки-потягушки,
Кто тут сладкий на подушке?
Кто тут нежится в кроватке?
Чьи тут розовые пятки?
Это кто же тут проснулся,
Кто так сладко потянулся?
Кто смеётся во весь рот?
И кому сегодня год?
Вот кого так любит мама!
Вот тут кто любимый самый!
Если ребёнку исполнилось 2 года:
Потянушки-потягушки,
Кто тут сладкий на подушке?
Кто тут нежится в кроватке?
Чьи тут розовые пятки?
Это кто же тут проснулся,
Кто так сладко потянулся?
Чьи хитрющие глаза
И кому сегодня два?
Вот кого так любит мама!
Вот тут кто любимый самый!
Вот чей нынче день рожденья,
Кто дождался поздравлений!
Пока ребёнок развлекается воздушным шариком и разбирает подарки, у вас есть время для забот по подготовке праздника.
Украшайте комнату, где будет проводиться празднование, вместе – повесьте на глазах ребёнка флажки-гирлянду, серпантин и поздравительные плакаты. Можно заранее сделать простую стенгазету: поместите в кармашки самые необычные фотографии именинника от самой первой до последних. Напишите даты самых важных событий первого года: дату рождения, дату первой улыбки, когда пополз и встал на ножки, когда вылез первый зуб, какое было первое слово.
Поместите рядом с последней фотографией крохи фотографии родителей в годовалом же возрасте, и пусть гости посмотрят, на кого больше всего похож малыш.
В год дети, как правило, спят днём два раза. Не стоит ломать режим, пригласите гостей после полуденного сна, но до второго сна.
Когда соберутся гости, и кто-нибудь из бабушек и дедушек сможет взять малыша на руки, пришло время для кукольного представления. Лучше, если этот спектакль будет разыгран двумя людьми – кто-то из родственников исполняет роли животных, спрятавшись за ширмой, а мама берёт на себя роль ведущей.
Если у вас нет ширмы для кукольного театра, используйте гладильную доску, накрыв её скатертью.
ЗАЯЦ: В гости опоздать боюсь,
Я на праздник тороплюсь,
К мальчику (девочке) меня позвали
Поплясать в нарядном зале!
Чтобы был Максимка ловким,
Я ему несу морковку!
(Чтоб была Полина ловкой,
Подарю я ей морковку)
Зайца и морковку отдают ребёнку или кому-то из гостей.
ВЕДУЩАЯ: Кто мяукнул за окошком?
КОШКА: Мяу-мяу, это кошка!
Мальчику (девочке) несу на ножки
Очень модные сапожки,
Чтоб за 10 новых лет,
Обошёл он целый свет!
(Обошла она весь свет)
Вместо сапожек можно подарить ребёнку носочки. После слов и подарок, и кошку отдают ребенку.
ВЕДУЩАЯ: Посмотрите, чудеса,
К нам пришла сама лиса!
ЛИСА: Я – лисичка-лиса,
Всему лесу я краса.
Для Максимкиных (Полининых) гостей
Принесла я карасей
Можно в качестве подарка от Лисы использовать рыбок для игр в ванной, рыбку-паззл или печенье в форме рыбки. Лиса и подарок передаются ребенку.
ВЕДУЩАЯ: К нам пришёл на праздник мишка.
МИШКА: Я принёс в подарок книжку!
Пусть листает, пусть читает,
Пусть картинки изучает.
Мишка и книжка переходят в руки к ребёнку.
ВЕДУЩАЯ: Огорчается Барбос – ничего он не принёс.
СОБАКА: Что же делать, как мне быть?
Где подарок раздобыть?
ВЕДУЩАЯ: Ты, собачка, не грусти,
К нам на праздник приходи.
Да не стой же у дверей,
Танцевать давай скорей!
Гости, приглашаем вас
Вместе всем пуститься в пляс!
Конец кукольного спектакля. Включается весёлая музыка, все немного танцуют.
Поиск Золотого ключика или Новые приключения Буратино (для детей 4х лет). Источник http://ourkids.info/?p=236#more-236
Реквизит:
1) 5 «золотых монет» с буквами В ШАРЕ
2) домик из картонной коробки с дверкой.
3) сувениры по количеству детей.
4) маленький замочек с ключиком.
5) детская обувь или пакеты с разноцветными геометрическими фигурами
6) киндер-яйца обычные и шершавые (поцарапанные, например, гвоздём)
7) коробка с дыркой для яиц или мешочек
удобная мягкая игрушка, которую можно класть на голову
9) жестяные банки из под напитков, обклеенные бумагой и наполнитель: деревяшки, железки, нарезанная бумага, пуговицы, фасоль и пр.
10) крыса Шушера из бумажного конуса, набитая бумажками и тряпками
11) шаблон-заготовка под найденные буквы (удобно наклеить на бумагу формата А3 двухсторонний скотч)
12) воздушные шарики с нарезанной блестящей бумагой или конфетти(в одном из шариков вместе с бумагой должен лежать ключик от домика)
13) иголка для лопания шариков (можно взять красивую тонкую палочку и прозрачным скотчем приделать к краю иголку)
Ход представления:
Появляется Буратино, в руках держит домик с сувенирами:
— Ой, ребята, помогите! Я нёс вам на праздник ключик от потайной дверцы, но хитрые Лиса Алиса и Кот Базилио похитили этот ключик. А он золотой, им надо открыть эту дверцу
Появляется Черепаха Тортилла:
— Не плачь, Буратино. Посмотри, какие тут смелые детки. Они непременно помогут. Надо только открыть им тайну.
Буратино:
— Ребята, вы любите тайны?Да?
Тортилла:
— Так вот, чтобы найти Золотой ключик, надо открыть не одну тайну, а много. За каждой тайной прячется буква. Собрав все буквы, мы узнаем, где спрятан ключик.
Буратино:
— Только чтобы начать, нужно подзарядиться и станцевать(Звучит Песня Бу-ра-ти-но!)
Далее конкурсы-тайны: (после каждого конкурса отыскивается буква и прикрепляется к подготовленному шаблону)
1) Салат из обуви: Перед детьми расставлены башмаки. В одном из башмаков спрятана буква «В». Дети называют башмак, например, в красном сапоге или в синем кроссовке. Буратино проверяет, есть ли там «тайна». (Важно! Чтобы предметы ярко отличались друг от друга и были легко описываемыми) Вместо башмаков можно сделать конверты из бумаги и наклеить на них разноцветные фигуры, например, красный круг, синий круг, красный треугольник, синий треугольник, зелёный квадрат, зелёный круг и т.п. Ребёнок должен назвать фигуру, в конверте с которой, возможно, лежит нужная буква.
2) Достать шершавое «яйцо»: В коробке делается дырка, в которую дети просовывают по очереди руку и отыскивают каждый по шершавому «яйцу». Вместо коробки можно взять просто мешочек. В одном из шершавых «яиц» спрятана буква «Ш».
3) Покатай капризулю: Дети под музыку по очереди катают игрушку-капризулю на голове по комнате, не придерживая её руками. В конце Буратино говорит, что капризуля доволен и отдает им букву «А».
4) Сделай самую громкую погремушку: Дети набивают обклеенные бумагой жестяные банки из под напитков так, чтобы получилась громкая погремушка. Буратино определяет, у кого самая громкая, и даёт поносить свою курточку или колпачок. Этими погремушками дети будят противную крысу Шушеру (один из взрослых должен её подбросить детям, пока они не видят), которую надо победить с помощью мечей. Внутри у крысы дети находят букву «Р».
5) Идём по плану: Дети отыскивают последнюю букву «Е» по предложенному словесному плану: 5 шагов вперед, 3 налево, 2 назад и т.д.
Др. вариант: Зелено-синий ватман – болото, на нём не раскрашенные лягушата, у одного на брюшке белой свечой написана буква «Е». Дети закрашивают красками лягушат, у одного проявляется на брюшке буква.
В результате дети собирают из букв подсказку, где искать ключ – «В ШАРЕ».
Буратино или именниник лопает шары, подвешенные под потолком, и находит Ключик. Открывается дверка, и дети получают призы.
Акция «Какое счастье – просто жить!»
Акция охватывает всех родителей детского сада, детей, педагогов.
1.Объявление о проведении акции.
3.Создание творческой команды. 4. Разработка акции. 5. Разработка буклетов.
Для создания праздничной атмосферы в саду необходимо украситьвоздушными шарами, шуточными высказываниями, которые можно прикрепить на стены и двери.
Описание: воспитатели и дети старшей группы встречают тех, кто входит в сад и кому хочется сделать приятное: детям, педагогам, а также родителям и сотрудникам детского сада. И дарят им солнышки. На солнышках размещены добрые, тёплые слова-пожелания. Ведь всем известно, что улыбка-это солнце в душе. А в дом, где смеются, приходит счастье!
В течение дня работает «Солнечный фотограф». В его роли может выступать воспитатель (родитель).Он фотографирует всех желающих, и эти фотографии оформляются позже на выставке. Главное условие для фотомоделей — радостная улыбка!
На ступеньках лестничного марша разложены картинки или высказывания: «Скажите своему ребенку, что Вы его любите», «Обнимите своего ребенка», «Назовите друг друга ласковым словом», «Вы просто МОЛОДЦЫ, ведь то, что Вы сейчас сделали для своего ребенка очень ВАЖНО!» и т.д., каждый родитель поднимаясь по ступенькам читал своему ребенку хорошие и добрые пожелания, слова любви и доброты, обнимал и целовал своего малыша.
Описание: заранее приготовленные жизнеутверждающие высказывания или положительные суждения распечатываются (выписываются) на отдельных листках бумаги, которые затем сворачиваются и складываются в одну емкость. Далее предлагается всем участникам учебно-воспитательного процесса взять для себя данный лист, прочитать и выработать у себя жизнеутверждающие установки на дальнейшую жизнь.
Для примера можно использовать высказывание Матери Терезы о жизни.
Жизнь Жизнь — это возможность, воспользуйся ею. Жизнь — это красота, восхитись ею. Жизнь — это блаженство, вкуси его. Жизнь — это мечта, осуществи ее. Жизнь — это вызов, прими его. Жизнь — это долг твой насущный, исполни его. Жизнь — это игра, стань игроком. Жизнь — это богатство, не растранжирь его. Жизнь — это имущество, береги его. Жизнь — это любовь, насладись ею сполна. Жизнь — это тайна, познай ее.
Жизнь — это завет, исполни его. Жизнь — это юдоль бедствий, превозмоги ее. Жизнь — это песнь, спой ее до конца. Жизнь — это борьба, стань борцом. Жизнь — это бездна неведомого, ступи в нее не страшась. Жизнь — это удача, лови этот миг. Жизнь — так прекрасна, не загуби ее. Жизнь — твоя жизнь, борись за нее!
— Флешмоб танцевальный под песню «Мы желаем счастья вам».
— Рисование на асфальте эмблем «Счастье жить».
— «Корзина отзывов». Все участники могут оставить свой отзыв о проведенном дне, закончив предложение: «Сегодняшний день для меня…» — Участникам акции – грамоты за участие.
Уважаемые Родители, гости, коллеги!
Смысловое содержание акции: «Чтобы ни случилось, какие бы проблемы не возникали в жизни ребенка, он всегда должен быть уверен, что найдется взрослый человек, который его поймет, который поможет, который будет его любить, и который всегда будет рядом, наполняя жизнь ребенка смыслом, уверенностью и счастьем. В любой ситуации надо держаться друг за друга и за жизнь, так как нет ничего ценнее и дороже».
1 день «Свети другим, согревайся сам!»
Создадим позитивный настрой на весь предстоящий день, а также сохраним и укрепим психическое здоровье.
2 день «Поделись улыбкою своей!» В садубудет работать Солнечный фотограф, который с радостью сфотографирует ваше позитивное настроение, которое вы сможете увидеть позже!
3 день «Кусочек счастья». В раздевалках, на лестничных площадках будут развешены мотиваторы «Возьми себе кусочек счастья». Выберите и сорвите листочек с той надписью, которая отражает вашу потребность.
4 день «Лестница любви» или «День объятий и хороших слов».
На ступеньках лестничного марша разложены картинки или высказывания: «Скажите своему ребенку, что Вы его любите», «Обнимите своего ребенка», «Назовите друг друга ласковым словом», каждый из вас поднимаясь по ступенькам скажите своему ребенку хорошие и добрые пожелания, слова любви и доброты, обнимите и поцелуйте своего малыша.
5 день «Мы всегда на позитиве!»
Возьмите себе лист, на которой жизнеутверждающая установка, на дальнейшую жизнь.
Заключительный этап
Приглашаем принять участие в акции, которая поднимет вам настроение и зарядит энергией! Присоединяйтесь!
ХОРОШЕГО ВАМ НАСТРОЕНИЯ
Заключительная часть
(перед стартом)
Ходить, смотреть и говорить,
В ладони дождь поймать и ветер,
Цветы сажать, детей растить.
Листвы зеленой шепот слушать,
Увидеть радугу вдали.
И босиком пройтись по лужам,
Вздыхая аромат земли.
С улыбкой новый день встречая,
За все судьбу благодарить:
За радости и за печали,
За это СЧАСТЬЕ – ПРОСТО ЖИТЬ!
-К запуску хорошего настроения приготовиться! (изображают надевание шлема)
-Надеть скафандры! (надевают невидимый скафандр)
— Есть надеть скафандры!
-Пристегнуть ремни! (хлопают в ладоши).
-Есть пристегнуть ремни!
-Включить контакт! (прикасаются пальцем одной руки к пальцу другой)
-Ключ на старт! (руку вверх)
-Есть ключ на старт!
-Есть включить моторы!
-Раз, два, три, вжик! (вращательные движения рук у груди).
-Начать отсчет. 10.9,8,7,6,5,4,3,2,1
— Сейчасмы предлагаем вам завершить нашу акцию флешмобом.
Впереди себя вы видите уже нарисованнойгалочку, проходите, и вставайте на место.
— А сейчас давайте вместе станцуем.
Совместное повторение танцевальных движений за музыкальным руководителем под песню «Мы желаем счастья вам!».
После выпускаем шары.
— Дорогие друзья! Вы счастливы? А на что похоже счастье? Ведь оно легкое, воздушное, разноцветное, чистое, прозрачное. На мыльный пузырь. Давайте сделаем так, чтобы у нас было много, много, многосчастливых моментов в жизни.
Организаторы раздают участникам акции мыльные пузыри. Игры с мыльными пузырями.
— Рисование на асфальте эмблем «Счастье жить».
